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dc.contributor.advisorJiménez Requena, Dulce Maríaspa
dc.contributor.authorEscobar Esteban, María Mercedesspa
dc.contributor.authorGarcía Bachiller, Nievesspa
dc.contributor.authorLeal Gómez, Virginiaspa
dc.contributor.authorPoyatos Morillas, Antoniaspa
dc.contributor.authorPropín Llave, María del Marspa
dc.contributor.authorSotorrío Fernández, Eveliaspa
dc.contributor.authorGonzález Liceras, Pilarspa
dc.contributor.authorRubio Alonso, Montserratspa
dc.contributor.authorGómez García, Tomásspa
dc.contributor.authorGutiérrez Jiménez, María Soledadspa
dc.contributor.otherColegio Público Seseña y Benavente (Getafe); Alemania s. n.; 28905 Getafe; 91 696 83 15;spa
dc.date.issued1998spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/39680
dc.description.abstractEste proyecto incorpora el lenguaje de las tecnologías informáticas y de comunicación como materiales y recursos que ayuden a los alumnos a un crecimiento integral y los prepare para desenvolverse en la sociedad actual. Los objetivos son contribuir al crecimiento integral de los alumnos y conseguir que aprendan a aprender, utilizar el lenguaje de las tecnologías informáticas y de comunicación, y conocer y manejar productos multimedia que les ayude a buscar información. La metodología aplicada es constructivista y precisa una asimilación por los alumnos de forma significativa. Los contenidos están referidos a la exploración de materiales e instrumentos diversos como CDs, ordenador multimedia y micrófonos, conocimiento de manifestaciones artísticas presentes en el entorno, y expresión y comunicación mediante mensajes diversos utilizando códigos de los distintos lenguajes de las tecnologías informáticas de comunicación. La evaluación deriva de los objetivos planteados y de los criterios metodológicos, y es formativa, global y continua.spa
dc.description.sponsorshipMadrid (Comunidad Autónoma). Consejería de Educación y Culturaspa
dc.format.extent1 v.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjecttecnología de los medios de comunicaciónspa
dc.subjectuso didáctico del ordenadorspa
dc.subjectiniciación informáticaspa
dc.subjecteducación preescolarspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.titleAlfabetización en el siglo XXIspa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; General Ricardos 179 - 28025 Madrid; Tel. + 34915250893spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaMD 97/54spa


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