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Internet en nuestra escuela

URI:
http://hdl.handle.net/11162/39669
Education Level:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Document type:
Innovación
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadata:
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Author:
Lara González, Francisco; Hernández Hernández, Pedro; Recover Sanz, Ana; Val Lucero, María Lourdes; Olmos Delgado, María Henar; Lucas Sánchez, Paloma; Olivares Mena, Encarnación; Berlanga Parrilla, Pedro; Ortega Osuna, Paz; López Pedraza, Sebastiana
Date:
1998
Abstract:

Tiene por objeto introducir las nuevas tecnologías y avances de los medios de comunicación en el curriculum de los alumnos. Tiene como objetivos disponer de un taller adaptado a las nuevas tecnologías, obtener una fuente de información para proyectos y trabajos de investigación, divulgar los trabajos efectuados, comunicar con los alumnos de otros centros y acceder a programas específicos relativos a alumnos con necesidades educativas especiales. La metodología consiste en la iniciación en el trabajo con ordenadores en sesiones semanales individuales o en pequeños grupos. Entre otras actividades destaca la actualización, catalogación y ordenación del material de la biblioteca general y de las bibliotecas del aula, recogida de información de actualidad vía internet, e intercambio de experiencias con otros países. La valoración del proyecto se mide por la eficacia y grado de consecución de los objetivos propuestos inicialmente, la adecuación de la metodología y de los recursos materiales y humanos empleados, el grado de integración de las actividades en el curriculum, y la influencia del proyecto en la renovación metodológica del centro.

Tiene por objeto introducir las nuevas tecnologías y avances de los medios de comunicación en el curriculum de los alumnos. Tiene como objetivos disponer de un taller adaptado a las nuevas tecnologías, obtener una fuente de información para proyectos y trabajos de investigación, divulgar los trabajos efectuados, comunicar con los alumnos de otros centros y acceder a programas específicos relativos a alumnos con necesidades educativas especiales. La metodología consiste en la iniciación en el trabajo con ordenadores en sesiones semanales individuales o en pequeños grupos. Entre otras actividades destaca la actualización, catalogación y ordenación del material de la biblioteca general y de las bibliotecas del aula, recogida de información de actualidad vía internet, e intercambio de experiencias con otros países. La valoración del proyecto se mide por la eficacia y grado de consecución de los objetivos propuestos inicialmente, la adecuación de la metodología y de los recursos materiales y humanos empleados, el grado de integración de las actividades en el curriculum, y la influencia del proyecto en la renovación metodológica del centro.

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Materias (TEE):
nuevas tecnologías; telecomunicación; tecnología de los medios de comunicación
Otras Materias:
Internet
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