Investigación y método experimental de introducción a la Física y Química de BUP
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1987Resumen:
Se analizan dos métodos de aprendizaje en los que desarrola dos experiencias con el alumnado de segundo de BUP y evalua sus resultados. La primera aplica un método de enseñanza por descubrimiento en el área de Física y Química con un resultado positivo en el nivel de conocimientos, destrezas y motivación. La segunda aplica un método para la detección de preconceptos y su posterior erradicación en la Electricidad con resultados no concluyentes. En ambos trabajos se describe la experiencia (muestra, programación, material y resultados) y las conclusiones.
Se analizan dos métodos de aprendizaje en los que desarrola dos experiencias con el alumnado de segundo de BUP y evalua sus resultados. La primera aplica un método de enseñanza por descubrimiento en el área de Física y Química con un resultado positivo en el nivel de conocimientos, destrezas y motivación. La segunda aplica un método para la detección de preconceptos y su posterior erradicación en la Electricidad con resultados no concluyentes. En ambos trabajos se describe la experiencia (muestra, programación, material y resultados) y las conclusiones.
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