| dc.contributor.author | Gómez Mayorga, Cristóbal | spa |
| dc.date.issued | 1999 | spa |
| dc.identifier.issn | 0210-0630 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/38376 | |
| dc.description.abstract | Se describe un proyecto de trabajo llevado a cabo durante el curso 1997-1998 en un aula de Educación Infantil, con niños y niñas de 5 años. La experiencia plantea dos inquietudes: la necesidad de multiplicar el número y la variedad de libros que se manejan en la clase, de forma que se enriquezcan las posibilidades educativas del alumnado; por otro lado, la inclusión de contenidos relacionados con la educación sentimental, las relaciones afectivas y la expresión de las emociones. La experiencia consiste en realizar cuatro libros elaborados por el alumando: el libro de mi cuerpo, el libro de mis juegos, el libro de mi vida y el libro de la fantasía.. | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Cuadernos de pedagogía. 1999, n. 281, junio ; p. 15-20 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | libros para niños | spa |
| dc.subject | desarrollo afectivo | spa |
| dc.title | Libros que hablan del cuerpo y del alma : una alternativa al libro de texto en EI | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
| dc.identifier.dl | B-54081-1974 | spa |
| dc.identifier.signatura | MD R-24 | spa |
| dc.title.journal | Cuadernos de pedagogía | spa |
