Más allá de la acción
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Tipo Documental:
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2007Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2007, n.371, septiembre ; p. 73-75Resumen:
Además de la observación, reflexión y diálogo que fomentan las actividades del programa Didáctica del Arte y del Patrimonio, se propone potenciar igualmente la creación artística para favorecer la libertad de expresión de los alumnos y el desarrollo de la creatividad.
Además de la observación, reflexión y diálogo que fomentan las actividades del programa Didáctica del Arte y del Patrimonio, se propone potenciar igualmente la creación artística para favorecer la libertad de expresión de los alumnos y el desarrollo de la creatividad.
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