¿Por qué el arte como vehículo?
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Educación Primaria
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2007Published in:
Cuadernos de pedagogía. 2007, n.371, septiembre ; p. 58-60Abstract:
El arte, trabajado a través del programa Didáctica del Arte y Patrimonio, facilita el intercambio del conocimiento sin fronteras de edad, religión y origen geográfico. Los alumnos extrapolan los patrones aprendidos en el análisis del arte, para utilizarlos como herramienta de análisis e investigación en otros campos disciplinares.