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Un jardín ahorrador de agua

URI:
http://hdl.handle.net/11162/3568
View/Open
00220111000022.pdf (2.557Mb)
Education Level:
Educación Secundaria
Document type:
Innovación
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadata:
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Author:
Castro Encabo, María José; Escribano García, Francisco; Pedrajas Bernier, Antonio
Date:
2011
Abstract:

Proyecto promovido por el IES Ítaca cuyo objetivo es rediseñar una zona ajardinada en el instituto para transformarla en un nuevo jardín que reduzca el consumo de agua. Sus objetivos son: valorar la importancia del ahorro de agua; conocer la biodiversidad; conocer las técnicas de xerojardinería; implicar a los alumnos en el cuidado de las instalaciones y espacios verdes; elaborar productos derivados de la materia prima que proporcionan los jardines; reciclar materiales para construir accesorios utilizables; utilizar las tecnologías informáticas y de la comunicación de forma práctica; y fomentar el trabajo en grupo y el aprendizaje colaborativo. Entre las actividades que se han realizado están: limpieza y cuidado del jardín, elaboración de aceitunas, creación de una categoría titulada 'Un jardín ahorrador de agua' en el blog, realización de una auditoría del patio del instituto, elaboración de una propuesta para el nuevo jardín, análisis del consumo de agua en el instituto, análisis del consumo de agua en los domicilios particulares de los alumnos, elaboración de un dossier sobre las propiedades medicinales de las plantas, exposición de fotografías, hojas, frutos e información sobre los árboles del instituto, construcción de varios tramos para la valla de madera y creación de una base de datos fotográfica.

Proyecto promovido por el IES Ítaca cuyo objetivo es rediseñar una zona ajardinada en el instituto para transformarla en un nuevo jardín que reduzca el consumo de agua. Sus objetivos son: valorar la importancia del ahorro de agua; conocer la biodiversidad; conocer las técnicas de xerojardinería; implicar a los alumnos en el cuidado de las instalaciones y espacios verdes; elaborar productos derivados de la materia prima que proporcionan los jardines; reciclar materiales para construir accesorios utilizables; utilizar las tecnologías informáticas y de la comunicación de forma práctica; y fomentar el trabajo en grupo y el aprendizaje colaborativo. Entre las actividades que se han realizado están: limpieza y cuidado del jardín, elaboración de aceitunas, creación de una categoría titulada 'Un jardín ahorrador de agua' en el blog, realización de una auditoría del patio del instituto, elaboración de una propuesta para el nuevo jardín, análisis del consumo de agua en el instituto, análisis del consumo de agua en los domicilios particulares de los alumnos, elaboración de un dossier sobre las propiedades medicinales de las plantas, exposición de fotografías, hojas, frutos e información sobre los árboles del instituto, construcción de varios tramos para la valla de madera y creación de una base de datos fotográfica.

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Materias (TEE):
medio ambiente; ciencias de la naturaleza; jardín; recursos naturales; consumo
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