Israel y Palestina : un conflicto, dos miradas
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2007Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2007, n. 369, junio ; p. 37-41Resumen:
Dos clases de dos institutos estudian el conflicto israelo-palestino, pero con perspectivas opuestas: cada grupo aprende sólo la versión de una de las partes hasta que las ponen en común en un debate y descubren la otra. La experiencia parte de un material que educadores israelíes y palestinos han elaborado para ayudar a entender que hay un doble discurso sobre la misma historia y que hay que respetar la visión del otro sin negar la propia.
Dos clases de dos institutos estudian el conflicto israelo-palestino, pero con perspectivas opuestas: cada grupo aprende sólo la versión de una de las partes hasta que las ponen en común en un debate y descubren la otra. La experiencia parte de un material que educadores israelíes y palestinos han elaborado para ayudar a entender que hay un doble discurso sobre la misma historia y que hay que respetar la visión del otro sin negar la propia.
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