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dc.contributor.authorPerera, Chanaspa
dc.contributor.authorCorpas, Césarspa
dc.contributor.authorOrestes, Martínspa
dc.contributor.authorLuengo Horcajo, Florenciospa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.citationp. 33spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/35574
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractVeinte niños y niñas de una escuela unitaria de Lanzarote asisten al debate de los Presupuestos Generales del Estado con un plan de desarrollo para la cría de la cochinilla, de cuyo cultivo ha vivido su pueblo, ahora sumido en una crisis económica. Detrás se esconde un proyecto socioeducativo que liga las aulas con su entorno e implica a toda la comunidad.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. Barcelona, 2007, n. 368, mayo ; p. 30-33spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectescuela unitariaspa
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.subjectrelación escuela-comunidadspa
dc.titleUna escuela unitaria en el congresospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2007-07-23T11:05:41spa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaMD R-24spa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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