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Intranets y gestión del conocimiento

dc.contributor.authorGallego Gil, Domingo Joséspa
dc.date.issued2004spa
dc.identifier.citationp. 530-532spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/34369
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractLas tecnologías de la información y documentación en cualquiera de nuestras actividades vitales van ocupando un espacio importante y, muchas veces, insustituible. Pensar en un proyecto educativo en cualquier nivel, sin tener en cuenta las TIC, sería un grave error de planteamiento y una gran equivocación. Aunque existe el convencimiento teórico de este hecho, falta construir propuestas concretas que permitan la integración curricular de las TIC. Una de las propuestas más actuales es el diseño y creación de Intranets en los centros docentes para la gestión del conocimiento. Se explica qué es una Intranet, qué ventajas tiene, para qué sirve en un centro educativo, qué posibilidades didácticas ofrece, qué mitos hay que aclarar y cómo se puede organizar.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofBordón. 2004, v. 56, n. 3-4 ; p. 517-532spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectred de informaciónspa
dc.subjectcentro de enseñanzaspa
dc.subjectconocimientospa
dc.subjecttecnología de la informaciónspa
dc.subjectcomunicaciónspa
dc.subjecttecnología de la educaciónspa
dc.titleIntranets y gestión del conocimientospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelFormación Profesionalspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.educationLevelEducación de Adultosspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.educationLevelEnseñanzas de Régimen Especialspa
dc.title.journalBordón : revista de pedagogíaspa


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