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dc.contributor.authorMartín Gómez, Isabelspa
dc.contributor.authorPerdices Madrid, Jesússpa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.citationBibliografía al finalspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/32847
dc.descriptionResumen tomado de la revistaspa
dc.description.abstractLa presenta experiencia se plantea cómo abordar la escolarización de alumnos inmigrantes que se integran por primera vez en el sistema educativo español, estableciendo una metodología y un plan de actuación. Se da prioridad a los cambios organizativos que se han de introducir en un centro escolar para dar una respuesta coherente desde el marco de la LOGSE a una primera fase de escolarización. También a la manera de crear un clima integrador que favorezca el proceso de enseñanza-aprendizaje de este tipo de alumnos. La experiencia se realizó en el colegio público Concha Espina del barrio de Palomeras en el distrito de Vallecas, Madrid, desarrollándose en distintas etapas. En su primera fase, 1993-95, los profesores del centro constituyeron un seminario. De la investigación de este seminario, surgió un proyecto de educación intercultural, que se aplicó de forma sistemática desde 1995 hasta 1998.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofOrganización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. 2001, n. 1 ; p. 35-38spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectintegración escolarspa
dc.subjectinmigraciónspa
dc.subjecteducación inter-culturalspa
dc.subjectinvestigación acciónspa
dc.titleInvestigación-acción en un centro escolar : programa de acogida de alumnos inmigrantesspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalOrganización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educaciónspa


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