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dc.contributor.authorMoya, Asunciónspa
dc.contributor.authorMartínez Ferrer, Juanspa
dc.contributor.authorRuiz Salguero, Juan Manuelspa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.citationBibliografía al final del artículospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/32230
dc.descriptionDedicado a: 'Un regalo especial... nuestro tiempo'spa
dc.description.abstractPara un adecuado proceso de desarrollo-aprendizaje de los niños, es necesaria la colaboración entre familia y escuela, pero lo es más aún en casos de niños con necesidades educativas especiales. El artículo pretende concienciar a los padres en la necesidad de una colaboración con los centros educativos. Para ello, ofrece una propuesta de formación, o 'Escuela de Padres y Madres', impartida por el profesor de educación especial. Dentro de esta propuesta expone las sesiones en que se divide, la metodología utilizada y los contenidos.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofPadres y maestros. 2002, n. 270, septiembre ; p. 32-35spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 No portadaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es*
dc.subjectparticipación de los padresspa
dc.subjecteducación de los padresspa
dc.subjectoferta de formaciónspa
dc.titleEscuela de padres y madres : una respuesta a las necesidades educativas especiales desde los centrosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.title.journalPadres y maestrosspa


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