Las imágenes del otro como objeto de análisis dentro de las ciencias sociales y en la imagología comparada
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2001Publicado en:
Revista de ciencias de la educación. 2001, n. 188, octubre-diciembre ; p. 463-474Resumen:
Las imágenes de los otros son una construcción social condicionada por una serie de circunstancias socioculturales, se expresan de diversas formas y se intentan perpetuar a través de la educación. Más allá del análisis sobre la verdad o falsedad de la imagología, pretendemos reflexionar sobre la génesis de los estereotipos que reducen al 'otro', lo clasifican y lo simplifican. Consideremos una obligación moral de los educadores, el fomentar la comprensión de los 'otros', cuestionando prejuicios, estereotipos y tópicos que condicionan y, en cierto modo, impiden la solidaridad y la colaboración entre los pueblos.
Las imágenes de los otros son una construcción social condicionada por una serie de circunstancias socioculturales, se expresan de diversas formas y se intentan perpetuar a través de la educación. Más allá del análisis sobre la verdad o falsedad de la imagología, pretendemos reflexionar sobre la génesis de los estereotipos que reducen al 'otro', lo clasifican y lo simplifican. Consideremos una obligación moral de los educadores, el fomentar la comprensión de los 'otros', cuestionando prejuicios, estereotipos y tópicos que condicionan y, en cierto modo, impiden la solidaridad y la colaboración entre los pueblos.
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