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La apertura amorosa en la relación educativa
dc.contributor.author | Arnaus i Morral, Remei | spa |
dc.date.issued | 2001 | spa |
dc.identifier.citation | Bibliografía al final del artículo | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/31678 | |
dc.description | Resumen tomado de la revista | spa |
dc.description.abstract | Un diario de clase, confeccionado por todas las alumnas de un grupo universitario de Didáctica en Educación de Personas Adultas, convierte el aula en un espacio en que todas las protagonistas ofrecen lo más intenso de sí mismas y acogen la percepción singular de las demás. Así, cada una encuentra su lugar en el aula y transforma el currículo en una práctica viva de relación y de búsqueda de sentido de sí misma. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Cuadernos de pedagogía. 2001, n. 306, octubre ; p. 70-73 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | expresión escrita | spa |
dc.subject | percepción de sí mismo | spa |
dc.subject | percepción del otro | spa |
dc.subject | interacción | spa |
dc.title | La apertura amorosa en la relación educativa | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.identifier.signatura | 371.6 | spa |
dc.title.journal | Cuadernos de pedagogía | spa |
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