Enseñando a jugar, aprendiendo a querer : una experiencia coeducativa
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2009Resumen:
Se presenta un proyecto de coeducación realizado durante el curso escolar 2005-2006 en la Escuela Pública de Educación Infantil Rafael Alberti (Sevilla), centrándose básicamente en tres ámbitos dentro del amplio marco de la igualdad de género: el reparto de tareas domésticas, las profesiones y los estereotipos de género. Cuenta con actividades formativas para el profesorado y la familia y actividades de intervención para el alumnado. Se presenta en cuatro fases: Fase de diagnóstico, Fase de análisis e intervención con la familia, Fase de intervención y evaluación continua y Fase de evaluación final.
Se presenta un proyecto de coeducación realizado durante el curso escolar 2005-2006 en la Escuela Pública de Educación Infantil Rafael Alberti (Sevilla), centrándose básicamente en tres ámbitos dentro del amplio marco de la igualdad de género: el reparto de tareas domésticas, las profesiones y los estereotipos de género. Cuenta con actividades formativas para el profesorado y la familia y actividades de intervención para el alumnado. Se presenta en cuatro fases: Fase de diagnóstico, Fase de análisis e intervención con la familia, Fase de intervención y evaluación continua y Fase de evaluación final.
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