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dc.contributor.authorCaballero Cortés, Ángelaspa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.issn0210-9581spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/31301
dc.identifier.urihttp://www.icceciberaula.es/images/stories/Ciencias/185_7.pdf
dc.descriptionResumen basado en el que aporta la revistaspa
dc.description.abstractA principios del siglo XX el trabajo de algunas maestras y su preocupación por la educación femenina, las lleva a escribir libros, artículos y libros de texto para ser utilizados en las escuelas, intentando plasmar sus ideas en ellos y así modificar tanto planteamientos educativos como configurar nuevos modelos para las generaciones venideras. Concepción Saiz de Otero pertenece a ese grupo de mujeres que desempeña un papel importante en el campo cultural y educativo español a comienzos de siglo. En el presente artículo se describe su trayectoria académica y profesional. También se expone una recopilación de sus publicaciones a través de las cuales quedan de manifiesto sus inquietudes intelectuales y educativas en torno al papel de la mujer, a la cultura femenina y a la situación de la educación en España.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista de ciencias de la educación. 2001, n. 185, enero-marzo ; p. 127-138spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectprofesorspa
dc.subjectbiografíaspa
dc.subjecthistoria de la educaciónspa
dc.subjectEspañaspa
dc.subjectteoría de la educaciónspa
dc.subjecteducación de la mujerspa
dc.subject.otherSaiz de Otero, Concepciónspa
dc.titleUna maestra de hace más de 100 años : Concepción Saiz de Oterospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlM-3751-1958spa
dc.identifier.signatura37(09)spa
dc.title.journalRevista de ciencias de la educaciónspa


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