La educación intercultural en el área de Música : un proyecto de innovación e investigación educativa
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2003Publicado en:
Música y educación : revista trimestral de pedagogía musical. 2003, v. XVI, 2, n. 54, junio ; p. 57-72Resumen:
Resume un proyecto de innovación e investigación educativa llevado a cabo en un Instituto de Educación Secundaria. Su finalidad ha consistido en profundizar en la comprensión de la realidad educativa de un grupo de alumnos gitanos y payos, y aplicar varias estrategias innovadoras en las aulas para mejorar la educación intercultural dentro del área de Música. El trabajo ha tenido una doble vertiente, descriptiva y de intervención educativa, desde la perspectiva metodológica de la 'investigación acción'. Los ejes centrales del trabajo han sido: la integración en el currículode la historia y las tradiciones musicales del pueblo gitano, el desarrollo de estrategias de aprendizaje cooperativo y la utilización de la informática como herramienta para favorecer el aprendizaje en el área de Música.
Resume un proyecto de innovación e investigación educativa llevado a cabo en un Instituto de Educación Secundaria. Su finalidad ha consistido en profundizar en la comprensión de la realidad educativa de un grupo de alumnos gitanos y payos, y aplicar varias estrategias innovadoras en las aulas para mejorar la educación intercultural dentro del área de Música. El trabajo ha tenido una doble vertiente, descriptiva y de intervención educativa, desde la perspectiva metodológica de la 'investigación acción'. Los ejes centrales del trabajo han sido: la integración en el currículode la historia y las tradiciones musicales del pueblo gitano, el desarrollo de estrategias de aprendizaje cooperativo y la utilización de la informática como herramienta para favorecer el aprendizaje en el área de Música.
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