El relato de cuentos en la enseñanza inicial del Inglés como lengua extranjera
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Nivel Educativo:
Educación Primaria
Tipo Documental:
PonenciaEstadísticas:
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Fecha:
2002Publicado en:
Congreso Lenguas y Educación. 2002 ; p. 66-68Resumen:
Comunicación en la que se aboga por el relato de cuentos como una fórmula para la enseñanza/aprendizaje de lenguas extranjeras. Entre las ventajas del uso de este método, se destaca el valor educativo y motivador de los relatos y la presentación del nuevo vocabulario y de estructuras no conocidas en un contexto significativo.
Comunicación en la que se aboga por el relato de cuentos como una fórmula para la enseñanza/aprendizaje de lenguas extranjeras. Entre las ventajas del uso de este método, se destaca el valor educativo y motivador de los relatos y la presentación del nuevo vocabulario y de estructuras no conocidas en un contexto significativo.
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