La optatividad en el grado medio de las enseñanzas de música
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Fecha:
2001Publicado en:
Música y educación : revista trimestral de pedagogía musical. 2001, n. 48, diciembre ; p. 65-93Resumen:
Este artículo pretende ofrecer al profesorado de los conservatorios y centros autorizados una ayuda en la planificación de las materias optativas correspondientes al tercer ciclo del grado medio de las enseñanzas especializadas de Música. Tras analizar los componentes legales, se abordan una serie de ideas referidas a la organización del trabajo y la elaboración de los programas de estas materias.
Este artículo pretende ofrecer al profesorado de los conservatorios y centros autorizados una ayuda en la planificación de las materias optativas correspondientes al tercer ciclo del grado medio de las enseñanzas especializadas de Música. Tras analizar los componentes legales, se abordan una serie de ideas referidas a la organización del trabajo y la elaboración de los programas de estas materias.
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