Límites y posibilidades de las TIC en el campo de la intervención socioeducativa
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Ámbito general
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2001Publicado en:
Educación social : revista de intervención socioeducativa. 2001, n. 19, septiembre-diciembre ; p. 10-20Resumen:
Por un lado, se plantean una serie de cuestiones sobre la aplicación de las TIC en el campo de la intervención socioeducativa y, por otro, se exponen los retos que, desde la educación, se deben afrontar para lograr un buen uso y beneficio de las mismas. Finalmente, se analizan ejemplos de comunidades virtuales o espacios telemáticos.
Por un lado, se plantean una serie de cuestiones sobre la aplicación de las TIC en el campo de la intervención socioeducativa y, por otro, se exponen los retos que, desde la educación, se deben afrontar para lograr un buen uso y beneficio de las mismas. Finalmente, se analizan ejemplos de comunidades virtuales o espacios telemáticos.
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