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dc.contributor.authorTrilla Bernet, Jaumespa
dc.date.issued1999spa
dc.identifier.issn1135-8629spa
dc.identifier.urihttp://www.raco.cat/index.php/EducacionSocial/article/view/170949/241797spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/29494
dc.descriptionMonográfico con el título: La función socioeducativa en un mundo multiculturalspa
dc.description.abstractDe entre las diversas formas de intervenir educativamente en el ocio, se detallan concretamente cuatro, destinadas a niños y adolescentes. Estas pedagogías son: pedagogía del proyecto, de la actividad, del producto y del medio .spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEducación social : revista de intervención socioeducativa. 1999, n. 11, enero-abril ; p. 54-71spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación para el ociospa
dc.subjectociospa
dc.subjecttiempo librespa
dc.titleTres pedagogías del ocio y otra másspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20121119spa
dc.description.locationConsejería de Educación y Cultura. Secretaría General de Educación; Calle Delgado Valencia, 6; 06800 Mérida (Badajoz); Tel. +34924006714; Fax +34924006716; redined@edu.juntaex.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlB-8932-1995spa
dc.identifier.signaturaEXspa
dc.title.journalEducación social : revista de intervención socioeducativaspa


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