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Concepciones sobre la ciencia de los alumnos del CAP : futuros profesores de educación secundaria
dc.contributor.author | Borrachero Cortés, Ana Belén | spa |
dc.contributor.author | Brígido Mero, María | spa |
dc.contributor.author | Costillo Borrego, Emilio | spa |
dc.date.issued | 2011 | spa |
dc.identifier.citation | p. 78-80 | spa |
dc.identifier.issn | 0213-9529 | spa |
dc.identifier.uri | http://revistas.ojs.es/index.php/campoabierto/article/view/572 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/29251 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés | spa |
dc.description.abstract | Se detalla un estudio que tiene como objetivo conocer las concepciones acerca de la ciencia de una muestra de futuros profesores de secundaria que realizaron el Curso de Aptitud Pedagógica (CAP) en la Universidad de Extremadura entre 2008 y 2009. Los resultados indican, de forma general, opiniones positivas hacia la ciencia, subrayando tendencias según la titulación realizada, la opción de bachillerato escogida y el aprendizaje de conocimientos científicos en la universidad. Por último, se señala que es necesario realizar un programa de apoyo a los futuros profesores de secundaria, en este caso, para trabajar en el aula y que ellos mismos sean conscientes de sus opiniones y debilidades ante la ciencia. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Campo abierto. 2011, v. 30, n. 1 ; p. 61-80 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | educación científica | spa |
dc.subject | formación de profesores | spa |
dc.subject | estudiante para profesor | spa |
dc.subject | opinión | spa |
dc.subject.other | Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP) | spa |
dc.title | Concepciones sobre la ciencia de los alumnos del CAP : futuros profesores de educación secundaria | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 20120531 | spa |
dc.description.location | Consejería de Educación y Cultura. Secretaría General de Educación; Calle Delgado Valencia, 6; 06800 Mérida (Badajoz); Tel. +34924006714; Fax +34924006716; redined@edu.juntaex.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.identifier.dl | BA-90-2004 | spa |
dc.identifier.signatura | EX | spa |
dc.title.journal | Campo abierto | spa |