Todo pasa y todo queda. Hacia una nueva manera de compartir la literatura
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2010Published in:
Textos de didáctica de la lengua y la literatura. 2010, Año XVII, n. 55, julio-septiembre ; p. 17-26Abstract:
Se describe un proyecto llevado a cabo en dos institutos de Secundaria que consistió en la enseñanza de literatura española a través del uso de las redes sociales. Los objetivos principales del proyecto eran: disfrutar de la literatura ; conocer los principales movimientos literarios y sus obras más representativas desde la Edad Media hasta la actualidad, relacionar estos períodos con corrientes de pensamiento, el contexto histórico y otros movimientos artísticos; consultar, leer, analizar e interpretar la información disponible en la red y utilizar de forma adecuada el lenguaje en el contexto público con una finalidad académica. Se incluye una valoración del proyecto.
Se describe un proyecto llevado a cabo en dos institutos de Secundaria que consistió en la enseñanza de literatura española a través del uso de las redes sociales. Los objetivos principales del proyecto eran: disfrutar de la literatura ; conocer los principales movimientos literarios y sus obras más representativas desde la Edad Media hasta la actualidad, relacionar estos períodos con corrientes de pensamiento, el contexto histórico y otros movimientos artísticos; consultar, leer, analizar e interpretar la información disponible en la red y utilizar de forma adecuada el lenguaje en el contexto público con una finalidad académica. Se incluye una valoración del proyecto.
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