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dc.contributor.authorRodríguez Tejada, Rosa Maríaspa
dc.contributor.authorBlázquez Entonado, Florentinospa
dc.contributor.authorCubo Delgado, Sixtospa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.citationp. 53-55spa
dc.identifier.issn0213-9529spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/28285
dc.descriptionResumen en inglésspa
dc.description.abstractSe describe una investigación que tenía como objetivo el estudio de las actitudes de los profesores de Secundaria ante la incorporación de alumnos con necesidades educativas especiales a sus clases. Se analiza principalmente la opinión de los alumnos con problemas de aprendizaje, para lo cual fueron entrevistados alumnos de tres IES Extremeños. Entre los resultados se observa que los alumnos con necesidades educativas especiales se sientes estigmatizados y encasillados en papeles pasivos y que estos alumnos perciben la actitud de los docentes hacia ellos con tintes negativos.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCampo abierto. 2007, v. 26, n. 1 ; p. 35-55spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación especialspa
dc.subjectpedagogía diferencialspa
dc.subjectconducta del profesorspa
dc.subjectactitud del alumnospa
dc.subject.otherExtremaduraspa
dc.titleEscuchando a los alumnos con necesidades educativas especiales que cursan la ESOspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2008-02-29T10:34:52spa
dc.description.locationConsejería de Educación. Dirección General de Política Educativa; Calle Delgado Valencia, 6; 06800 Mérida (Badajoz); Tel. +34924006714; Fax +34924006716; redined@edu.juntaex.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.identifier.dlBA-90-2004spa
dc.title.journalCampo abiertospa


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