La lucha por la renovación pedagógica y la transformación social en España (1976-1985) : aportaciones del Movimiento cooperativo de escuela popular (MCEP)

Abstract

Se analiza el boletín ''Colaboración'' en cuanto a su contenido y repercusión en la transición democrática. Este es el órgano principal de comunicación, difusión y máxima expresión del Movimiento Cooperativo de Escuela Popular (MCEP) que lucha por la renovación pedagógica y la transformación social en España (1976-1985). En el boletín se presentan distintas experiencias de renovación pedagógica que utilizan como base las técnicas Freinet. Gracias a ellas es posible desarrollar acciones de ruptura que transforman el ámbito escolar y comunitario, probándose con esto una correlación clara entre el uso de las técnicas Freinet y los objetivos de renovación pedagógica y transformación social del MCEP.