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dc.contributor.authorUgalde, Ana Isabel
dc.contributor.authorArregi Orue, Joseba
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationp. 84-86spa
dc.identifier.urihttps://ojs.ehu.eus/index.php/Tantak/article/view/16340/14528spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/266089
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen y palabras clave, en inglés, español y francés (al final del documento).spa
dc.description.abstractSe presenta una propuesta de enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales para Educación Secundaria, tomando como punto de partida los apellidos vascos que tienen su origen en el nombre del caserío, es decir, la casa tradicional de las provincias de Bizkaia, Gipuzkoa, norte de Álava y de Navarra y el País Vasco Francés. En la propuesta se ofrecen una serie de herramientas histórico-geográficas asequibles en Internet y se sugieren actividades para que el alumnado construya un conocimiento socio histórico conectado con su propia realidad.spa
dc.description.abstractBigarren Hezkuntzarako Gizarte Zientziak irakatsi eta ikasteko proposamen bat aurkezten da, baserriaren izenean jatorria duten euskal abizenak abiapuntutzat hartuta, hau da, Bizkaiko, Gipuzkoako, Arabako iparraldeko eta Nafarroako probintzietako eta Ipar Euskal Herriko etxe tradizionala. Proposamenean, Interneten eskuragarri dauden tresna historiko-geografiko batzuk eskaintzen dira, eta ikasleek beren errealitatearekin konektatutako ezagutza soziohistorikoa eraikitzeko jarduerak iradokitzen dira.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isoeusspa
dc.relation.ispartofTantak. 2016, n. 28 ; p. 65-86spa
dc.rightsCC BY-NC-ND 4.0spa
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.subjectciencias socialesspa
dc.subjectPaís Vascospa
dc.subjectpráctica pedagógicaspa
dc.subjectestudios localesspa
dc.subjecttecnología de la educaciónspa
dc.titleEuskal toponimia, baserrien izenak eta deituren ondarea, Gizarte-zientziak ikasteko abiapuntu : Bigarren Hezkuntzarako proposamenaeus
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.audienceFamiliasspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalTantakspa
dc.identifier.doi10.1387/tantak.16340spa


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