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dc.contributor.authorZabalondo Loidi, Beatriz
dc.contributor.authorFernández Guerra, Vanesa
dc.contributor.authorAlonso Ruiz de Erenchun, Estibaliz
dc.contributor.authorPagadigorria Ruiz, Aintzane
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationp. 28-29spa
dc.identifier.urihttps://ojs.ehu.eus/index.php/Tantak/article/view/16334/14522spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/266070
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen y palabras clave, en inglés, español y francés (al final del documento).spa
dc.description.abstractSe describe el modo de impartir la asignatura de Técnicas de Creación Audiovisual en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU), fundamental dentro del módulo de Producción y Realización. Se plantea un modelo de Enseñanza Basada en Proyectos (EBPy), ya que al finalizar el semestre los y las estudiantes deben presentar una pieza audiovisual de entre tres y cinco minutos de duración. El proceso de enseñanza se basa en las fases/etapas seguidas en el sector audiovisual, y el objetivo es conseguir que el alumnado se impregne de las rutinas y métodos de trabajo de los profesionales. Además, los estudiantes deben valorar los criterios técnicos para que así sean capaces de reflexionar y profundizar sobre los aspectos que atañen al conjunto de las obras audiovisuales.spa
dc.description.abstractEuskal Herriko Unibertsitatean (UPV/EHU) Ikus-entzunezkoak Sortzeko Teknikak irakasgaia emateko modua deskribatzen da, funtsezkoa baita Ekoizpena eta Errealizazioa moduluaren barruan. Proiektuetan Oinarritutako Irakaskuntza (EBPy) eredu bat planteatzen da; izan ere, seihilekoa amaitzean, ikasleek hiru eta bost minutu bitarteko ikus-entzunezko pieza bat aurkeztu behar dute. Irakaskuntza-prozesua ikus-entzunezko sektorean jarraitutako faseetan/etapetan oinarritzen da, eta helburua da ikasleak profesionalen errutinez eta lan-metodoez bustitzea. Gainera, ikasleek irizpide teknikoak baloratu behar dituzte, ikus-entzunezko obrei dagozkien alderdiei buruz hausnartzeko eta sakontzeko gai izan daitezen.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isoeusspa
dc.relation.ispartofTantak. 2016, n. 28 ; p. 9-29spa
dc.rightsCC BY-NC-ND 4.0spa
dc.subjectestudios universitariosspa
dc.subjectmedios audiovisualesspa
dc.subjectradiospa
dc.subjecttelevisiónspa
dc.subjectformación profesionalspa
dc.subjectestrategia de aprendizajespa
dc.subjectPaís Vascospa
dc.titleIkus-entzunezko teknikak (ist) irakastea : etorkizuneko ikus-entzunezkoetako profesionalen hezibideaeus
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalTantakspa
dc.identifier.doi10.1387/tantak.16334spa


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