Relaciones más estrechas como aprendizaje post pandemia
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Fecha:
2021Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2021, n. 526, diciembre ; p. 116-118Resumen:
Uno de los efectos positivos de la pandemia ha sido el del desarrollo, a edades más tempranas, de un proceso de selectividad socioemocional que ha reducido el círculo de amigos de nuestros jóvenes pero también intensificado y enriquecido sus relaciones, también con padres y maestros, resultando todo ello en mayor resiliencia y bienestar emocional y oportunidades educativas.
Uno de los efectos positivos de la pandemia ha sido el del desarrollo, a edades más tempranas, de un proceso de selectividad socioemocional que ha reducido el círculo de amigos de nuestros jóvenes pero también intensificado y enriquecido sus relaciones, también con padres y maestros, resultando todo ello en mayor resiliencia y bienestar emocional y oportunidades educativas.
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