Por unas normas educativas universales de multiculturalidad y multilingüismo

Abstract

Cerca de 300 millones de personas viven en un país distinto al de su nacimiento, lo que supone un poco menos del 4% de la población mundial, y esta cifra aumenta cada año. Entre estos migrantes, hay tantos hombres como mujeres, y el 65% de ellos vive en países desarrollados, siendo los continentes más afectados Asia, Europa y América del Norte, en ese orden. Aunque la movilidad tiene efectos beneficiosos, sobre todo el de compensar en algunos países el envejecimiento de la población, que requiere una creciente necesidad de mano de obra, la emigración no está exenta de problemas. Esto es especialmente cierto en el ámbito de la educación: problemas para los sistemas educativos y los profesores, por un lado, y para los jóvenes que han emigrado, por otro.