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Inclusión digital y tendencias de tecnología educativa : escenario a futuro de la licenciatura en ciencias de la educación

URI:
https://hdl.handle.net/11162/252636
Texto completo:
https://octaedro.com/wp-content/ ...
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
Capítulo de libro
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Arellano Becerril, Enrique; Rivera Toscano, César David; Robles Orozco, María Georgette
Fecha:
2022
Publicado en:
Prospectiva de las profesiones y el uso de TIC. Barcelona, 2022 ; p. 223-236
Resumen:

Se realiza un análisis prospectivo de la predicción de posibles escenarios a futuro de la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el programa de Ciencias de la Educación. Se pone énfasis en tendencias en tecnología educativa, en momentos en que la educación a distancia y los entornos virtuales han tomado un rol importante en el proceso educativo en México y en el mundo.

Se realiza un análisis prospectivo de la predicción de posibles escenarios a futuro de la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el programa de Ciencias de la Educación. Se pone énfasis en tendencias en tecnología educativa, en momentos en que la educación a distancia y los entornos virtuales han tomado un rol importante en el proceso educativo en México y en el mundo.

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Materias (TEE):
enseñanza superior; ciencias de la educación; prospectiva; tecnología de la educación; programa de estudios; enseñanza a distancia
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