Educación superior en el constitucionalismo hispanoamericano contemporáneo
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1999Publicado en:
Revista española de educación comparada. 1999, n. 5 ; p. 125-154Resumen:
El objetivo de este trabajo no es otro que el de analizar, con la ayuda de la metodología comparada, la presencia de la enseñanza universitaria en los diecinueve textos constitucionales contemporáneos de América Latina que tienen, como elemento común, la lengua española. A través del análisis de contenido, señalamos, de forma ordenada, los artículos en los que aparece este tema. Para terminar, se aportan algunas consideraciones a propósito de los datos oficiales de la situación actual de la enseñanza universitaria en este contexto (UNESCO, 1998).
El objetivo de este trabajo no es otro que el de analizar, con la ayuda de la metodología comparada, la presencia de la enseñanza universitaria en los diecinueve textos constitucionales contemporáneos de América Latina que tienen, como elemento común, la lengua española. A través del análisis de contenido, señalamos, de forma ordenada, los artículos en los que aparece este tema. Para terminar, se aportan algunas consideraciones a propósito de los datos oficiales de la situación actual de la enseñanza universitaria en este contexto (UNESCO, 1998).
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