Simulación de los problemas de mezcla y drenado de un tanque : implementación de un objeto de aprendizaje en un curso de ecuaciones diferenciales

Abstract

Se describe el desarrollo de un Objeto de Aprendizaje (OA) interactivo para la asignatura Ecuaciones Diferenciales (ED) de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas, basado en la visualización dinámica y simulación de los problemas de mezclas y drenado de un tanque, a través de la variación de parámetros que intervienen en las ED que lo modelan. Su propósito es contribuir a la adquisición de habilidades matemáticas, vinculadas a modelar, interpretar, argumentar y comunicarse en un lenguaje preciso, y al mejor desempeño de los estudiantes. Se describen además las características de los componentes centrales de su diseño: contenidos, elementos de contextualización, los softwares de simulación y actividades de aprendizaje. Los resultados obtenidos en evaluaciones y la opinión de los estudiantes permitió evidenciar que la propuesta resultó motivadora y su implementación contribuyó a la comprensión y visualización de los modelos.