Confianza relacional : un recurso decisivo para una escuela transformadora

Abstract

La colaboración entre docentes o las relaciones entre el personal directivo y profesores o entre escuela y familia, es un recurso decisivo para el buen funcionamiento y la mejora de la escuela. Esto es la confianza relacional y su presencia permite que se cuente con cohesión y colaboración dentro de la comunidad educativa. Además, impulsa la innovación pedagógica. Los directivos escolares tienen una especial responsabilidad en su cuidado y cultivo.