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Experiencias digitales en STEM
dc.contributor.author | Casado Expósito, Carlos | |
dc.contributor.author | Ciudad Real Núñez, Ginés Manuel | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.issn | 0210-0630 | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/243204 | |
dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
dc.description | Título, resumen y palabras clave también en inglés | spa |
dc.description.abstract | El uso de herramientas digitales en el ámbito de las competencias STEM ayudará al alumnado, como proponen entre otros Piaget, Bruner o Vigotsky, a aprender ¿desde lo concreto hasta lo abstracto¿. En definitiva, evitar la pura transmisión de contenidos, intentar que haya menos enseñanza y más aprendizaje, así como minimizar el uso de materiales para una mera comprobación de resultados y que sean el vehículo de un pensamiento más profundo y significativo. Las posibilidades que ofrece la tecnología digital en la adquisición de estas competencias son muy diversas: simulaciones científicas interactivas, software de diseño 3D, simuladores de circuitos electrónicos, observatorios astronómicos virtuales¿, que harán que la experiencia de aprendizaje en las aulas sea más completa y cercana a la vida real. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Cuadernos de pedagogía. 2021, n. 519, abril ; p. 134-137 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
dc.subject | uso didáctico del ordenador | spa |
dc.subject | aplicación informática | spa |
dc.subject | medios de enseñanza | spa |
dc.subject | educación científica | spa |
dc.subject.other | competencia digital | spa |
dc.subject.other | competencia en ciencia, tecnología e ingeniería | spa |
dc.title | Experiencias digitales en STEM | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.location | Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Cuadernos de pedagogía | spa |
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