Análisis de la problemática de repitencia en la carrera de Licenciatura en Ciencias de la Enfermería
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2022Publicado en:
INFAD : revista de psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2022, año 34, n. 1, v. 1 , p. 307-315Resumen:
Se presenta un estudio cuyo objetivo general es analizar con miras a la mejora, los niveles de repetición de materias que existen en la carrera de Enfermería y los factores que motivan su aparición, generando información válida y confiable que muestre la magnitud del fenómeno de la repetición en la carrera escogida y las materias donde más se dan los fracasos. La investigación, es de tipo mixta con una primera fase cuantitativa, descriptiva, y una segunda fase cualitativa explicativa. En cuanto a la temporalidad es de corte longitudinal entre los años 2016 al 2017
Se presenta un estudio cuyo objetivo general es analizar con miras a la mejora, los niveles de repetición de materias que existen en la carrera de Enfermería y los factores que motivan su aparición, generando información válida y confiable que muestre la magnitud del fenómeno de la repetición en la carrera escogida y las materias donde más se dan los fracasos. La investigación, es de tipo mixta con una primera fase cuantitativa, descriptiva, y una segunda fase cualitativa explicativa. En cuanto a la temporalidad es de corte longitudinal entre los años 2016 al 2017
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