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dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://isei-ivei.euskadi.eus/documents/635622/3399859/DBH4+sintesia_euskara2.pdf/e76e86b1-a165-3d05-76d0-1470f9bbcb36spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/242045
dc.descriptionExiste una versión en castellano, con el título "Criterios de evaluación y mínimos : 4º curso de Educación Secundaria Obligatoria"spa
dc.description.abstractEn el marco de la pandemia del Covid-19, se fijan los criterios de evaluación y los mínimos a dominar para aprobar el 4º curso de Educación Secundaria Obligatoria y poder obtener el título de la ESO. Se hace un repaso por las diferentes materias y temáticas y se describen las competencias que debe dominar el alumnado al final del curso. Se señalan también cuáles son los indicadores de logro para cada una de las ramas de conocimiento.spa
dc.format.extent33 p. : gráf.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumFolletospa
dc.language.isoeusspa
dc.publisherBilbao : ISEI-IVEI, 2019spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectepidemiaspa
dc.subjectcondiciones de aprendizajespa
dc.subjectaprendizajespa
dc.subjectcontenido de la educaciónspa
dc.subjectcontrol del rendimientospa
dc.subjectcriterio de evaluaciónspa
dc.subject.otherESOspa
dc.titleEbaluazio-irizpideak eta minimoak : Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako 4. mailaeus
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.audienceFamiliasspa
dc.bbddRecursosspa
dc.contributor.authorcorpGobierno Vasco. ISEI-IVEIspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa


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