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Modelos de lenguaje y tecnología del habla
dc.contributor.author | Reyzábal Manso, María Isabel | spa |
dc.contributor.author | Santiuste Bermejo, Víctor | spa |
dc.date.issued | 2005 | spa |
dc.identifier.citation | p. 152-153 | spa |
dc.identifier.issn | 1139-613-X | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/23849 | |
dc.identifier.uri | http://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/346/299 | spa |
dc.description | Resumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: calidad y educación | spa |
dc.description.abstract | Describe los modelos de lenguaje, qué tratan de explicar, cómo se procesa, qué elementos intervienen y en qué orden. Realiza un rápido recorrido por las llamadas máquinas inteligentes y describe el modelo de lenguaje utilizado en tecnología del habla que actualmente proporciona mejores resultados. Esta orientado hacia el aspecto semántico del lenguaje y propone un modelo de comprensión lingüística oral. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Educación XX1 : revista de la Facultad de Educación. 2005, n. 8 ; p. 127-154 | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | |
dc.subject | comprensión del texto | spa |
dc.subject | desarrollo del lenguaje | spa |
dc.subject | lenguaje escrito | spa |
dc.subject | lenguaje hablado | spa |
dc.title | Modelos de lenguaje y tecnología del habla | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 2009-10-19T10:07:24 | spa |
dc.description.location | Universidad de León. Biblioteca General San Isidoro. Hemeroteca; Campus de Vegazana, s. n.; 24071 León; +34987291685; buupph@unileon.es; buupph1@unileon.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.identifier.dl | M-31468-1998 | spa |
dc.identifier.signatura | CL DEP 46 | spa |
dc.title.journal | Educación XX1 : revista de la Facultad de Educación | spa |