| dc.contributor.author | Julián Clemente, José Antonio | |
| dc.contributor.author | Aibar Solana, Alberto | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.citation | p. 13 | spa |
| dc.identifier.issn | 2014-4768 (electrónico) | spa |
| dc.identifier.issn | 1577-0834 (papel) | spa |
| dc.identifier.uri | https://www.grao.com/es/producto/la-alfabetizacion-fisica-como-funcion-de-la-educacion-fsica-ta074101715 | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/235646 | |
| dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
| dc.description | Monográfico con el título: "La alfabetización física desde la educación física" | spa |
| dc.description.abstract | Se analiza y destaca la importancia del término alfabetizar para entender la multialfabetización, que es necesario desarrollar para entender y dialogar con éxito en el mundo cambiante. Se parte de las ideas de Margaret Whitehead situando las razones de su desarrollo y se muestran varias definiciones clave para entender la alfabetización física, concluyendo con cinco ideas clave para su desarrollo en los centros educativos. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Tándem : didáctica de la educación física. 2022, n. 74, octubre-diciembre ; p. 9-13 | spa |
| dc.subject | educación física | spa |
| dc.subject | medios de enseñanza | spa |
| dc.subject | didáctica | spa |
| dc.title | La alfabetización física como función de la educación física | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.location | Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.es | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
| dc.title.journal | Tándem : didáctica de la educación física | spa |
