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Universidad pública y rendición de cuentas
dc.contributor.author | Arruñada, Benito | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.citation | p. 22-23 | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/235126 | |
dc.description.abstract | Se analiza la evolución de la universidad para, sobre esa base, examinar el contenido de la reforma que propone el Proyecto de Ley Orgánica del Sistema Universitario, en trámite parlamentario. Su conclusión es que la situación de la universidad pública es deficiente, y que por ello urge modificar su gobernanza, sus incentivos y su asignación interna de recursos. Sin embargo, dicho proyecto de ley es continuista, de modo que, lejos de corregir el rumbo, vendría a agravar sus defectos. | spa |
dc.format.extent | 23 p. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Folleto | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Madrid] : FEDEA, 2022 | spa |
dc.relation.ispartofseries | Apuntes FEDEA ; 2022/23 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | universidad | spa |
dc.subject | reforma educativa | spa |
dc.subject | legislación educativa | spa |
dc.subject | enseñanza pública | spa |
dc.subject | España | spa |
dc.title | Universidad pública y rendición de cuentas | spa |
dc.type | Monografía | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Recursos | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
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