Hacia una nueva metodología didáctica para la mejora del aprendizaje del braille en los adultos de la ONCE

Abstract

Se presenta un informe sobre la nueva propuesta de método para la enseñanza del braille a adultos con ceguera, sordoceguera y deficiencia visual grave, el cual está siendo diseñado por el Grupo de didáctica del braille de la Comisión Braille Española. Se pretende fijar una posición favorable, aunque manteniendo un tono lo más objetivo y riguroso que sea posible acerca de las fortalezas que acompañan a esta propuesta pedagógica. En definitiva, se procurará exponer y desglosar los avances presentados por el grupo, desde su investigación preliminar sobre las necesidades detectadas por los especialistas, pasando por los fundamentos teóricos y las orientaciones destinadas a encaminar el trabajo pedagógico de los promotores de braille, para, finalmente brindar una aproximación a las premisas fundamentales del diseño del método en sí.