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dc.contributor.authorMora, Josep Mariaspa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.issn1135-6308spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/23325
dc.descriptionResumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: Andar para estar en formaspa
dc.description.abstractPresenta un proyecto interdisciplinario dinamizado en las clases de tutoría, fruto de la reflexión y del debate entre alumnos de bachillerato y profesores. Se trata de una caminata nocturna (de 35 Km) realizada en menos de 12 horas el último día del curso entre los pueblos de los alumnos que cursan sus estudios en la localidad de Llançá.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTándem : didáctica de la educación física. Barcelona, 2008, n. 27, abril-mayo-junio ; p. 28-43spa
dc.subjectactividades socio-culturalesspa
dc.subjectactividades al aire librespa
dc.subjecteducación para el ociospa
dc.subjectociospa
dc.titleA oscuras por el camino de ronda : intentando entender la educación mediante un proyecto interdisciplinariospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2009-03-24T12:25:47spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlB-43863-2000spa
dc.title.journalTándem : didáctica de la educación físicaspa


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