Programa Inclusivo de Convivencia Escolar (PrInCE)

Abstract

Se presenta el PrInCE (Programa Inclusivo de Convivencia Escolar) y describe cómo plantear y estructurar el trabajo en convivencia escolar en la escuela para lograr que las escuelas caminen hacia la inclusión a través del trabajo específico en convivencia escolar, que las culturas de los centros se articulen en base a la percepción de la convivencia escolar como una herramienta fundamental de atención a la diversidad del alumnado, y de creación de comunidades educativas inclusivas, que el trabajo en convivencia escolar se plantee como un trabajo necesariamente planificable, sistemático y evaluable.