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dc.contributor.advisorBallesteros Regaña, Cristóbal
dc.contributor.authorHernández Correa, Celia
dc.contributor.otherUniversidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educaciónspa
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationp. 97-102spa
dc.identifier.urihttps://idus.us.es/handle/11441/128969spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/226224
dc.descriptionResumen en español e inglésspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe muestran los resultados del diseño y elaboración de un blog didáctico. Se ha creado en base a tres objetivos que han guiado todo el proceso. En primer lugar, se diseña un Blog compuesto por materiales que puedan enriquecer el proceso de enseñanza y aprendizaje a los alumnos que se encuentren en el primer ciclo de educación primaria. En segundo lugar, se ha elaborado una guía didáctica que permita utilizar el material interactivo. Y, en tercer lugar, desarrollar dentro del primer ciclo de primaria contenido curricular propuesta en el área de Lengua y Literatura Española, concretamente centrada en la lectoescritura.spa
dc.format.extent105 p.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAttribution 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjecttecnología de la educaciónspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectdidácticaspa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectliteraturaspa
dc.subjectlecturaspa
dc.subjectescrituraspa
dc.subject.otherblogspa
dc.titleDiseño y propuesta didáctica de un blog para mejorar la lectoescritura en niño/as del primer ciclo de Primariaspa
dc.typeTrabajo fin de gradospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa


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