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La cultura de la imagen
dc.contributor.author | Diana Vázquez, Silvino | |
dc.date.issued | 1997 | |
dc.identifier.citation | p. 233 | spa |
dc.identifier.issn | 0214-4842 | spa |
dc.identifier.uri | https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2291853 | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/225354 | |
dc.description | Resumen basado en el contenido de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Ante las perspectivas que ofrece la imagen y en un mundo en el que están presentes todos los procesos de comunicación, resulta necesario que, desde la escuela, se aborden el conocimiento y el análisis de la cultura audiovisual, a fin de superar los esquemas de leer, interpretar y escribir limitados al grafismo convencional. Por ello, se expone el significado de introducir la cultura de la imagen en el currículum desde la etapa de Educación Infantil. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Ensayos : revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Albacete. 1997, v. 12 ; p. 221-233 | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | medios audiovisuales | spa |
dc.subject | imagen | spa |
dc.subject | programa de estudios | spa |
dc.subject | educación preescolar | spa |
dc.title | La cultura de la imagen | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.title.journal | Ensayos : revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Albacete | spa |