Estudio del nivel de actividad física y su vinculación con el rendimiento académico y el desplazamiento activo al centro educativo en alumnos de Secundaria

Abstract

El estudio analiza el nivel de actividad física (AF) de los alumnos de secundaria del IES Lancia (León) y comprueba si existe alguna vinculación con el rendimiento académico y su desplazamiento activo al centro educatvo. Se utilizó el cuestonario IPAQ para valorar el nivel de actividad física del alumnado. Para evaluar su rendimiento académico se emplearon + las calificaciones finales del curso 2015-2016. La muestra utilizada incluía a 73 alumnos (29 chicos y 44 chicas) entre 12 y 17 años. Se mostró en los resultados que no existe relación entre el nivel de actividad física, el desplazamiento activo al centro educativo y el rendimiento académico.