Test sobre imágenes mentales y conceptuales con uso de software sobre asíntotas de funciones
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2019Publicado en:
Números : revista de didáctica de las matemáticas. 2019, v. 102 ; p. 7-27Resumen:
Se presenta un Test, aplicado entre estudiantes de primer año, para determinar las imágenes mentales y conceptuales sobre rectas asíntotas de funciones cuando se trabaja con el software ¿Mathematica¿. Se explica su implementación en un curso de Análisis Matemático I de carreras de ingeniería de la Universidad Nacional de La Matanza. Este test fue elaborado y se utilizó como insumo para una Tesis de Maestría sobre Enseñanza de las Ciencias Exactas. Se concreta también la experiencia previa que inspiró esta actividad y los resultados que se obtuvieron en ella que impulsaron en parte el diseño del test presentado.
Se presenta un Test, aplicado entre estudiantes de primer año, para determinar las imágenes mentales y conceptuales sobre rectas asíntotas de funciones cuando se trabaja con el software ¿Mathematica¿. Se explica su implementación en un curso de Análisis Matemático I de carreras de ingeniería de la Universidad Nacional de La Matanza. Este test fue elaborado y se utilizó como insumo para una Tesis de Maestría sobre Enseñanza de las Ciencias Exactas. Se concreta también la experiencia previa que inspiró esta actividad y los resultados que se obtuvieron en ella que impulsaron en parte el diseño del test presentado.
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