Las asimetrías de género en la docencia universitaria
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Trabajo fin de másterEstadísticas:
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Fecha:
2021Resumen:
Se describe como las mujeres hasta el s. XX no entraron con total libertad en las universidades españolas. La evolución de la educación femenina en España en el último siglo ha estado muy influencia por la legislación y la política de igualdad de género llevada a cabo por el gobierno del s.XXI. En cada momento histórico la mujer ha tenido un rol diferente. La presencia y representación de las mujeres en la docencia universitaria contrasta con la de sus compañeros. Las asimetrías de género en el s. XXI persisten dentro del Sistema Universitario Español y son evidentes las desigualdades entre uno y otro género, como puede ser la segregación horizontal y vertical por categoría.
Se describe como las mujeres hasta el s. XX no entraron con total libertad en las universidades españolas. La evolución de la educación femenina en España en el último siglo ha estado muy influencia por la legislación y la política de igualdad de género llevada a cabo por el gobierno del s.XXI. En cada momento histórico la mujer ha tenido un rol diferente. La presencia y representación de las mujeres en la docencia universitaria contrasta con la de sus compañeros. Las asimetrías de género en el s. XXI persisten dentro del Sistema Universitario Español y son evidentes las desigualdades entre uno y otro género, como puede ser la segregación horizontal y vertical por categoría.
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