La investigación educativa hoy : del rol forense a la transformación social

Abstract

Se presenta un balance del estado de la investigación educativa. Se muestra en qué forma la investigación está contribuyendo o no al cambio educativo y a la mejora de los procesos de enseñanza. Para ello, se plantea la relación con las políticas educativas y su valor instrumental para las agendas neoliberales y los procesos de reforma de los sistemas educativos por parte de los estados actuales y la acción de organismos internacionales.