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Estudio contrastivo de los estilos de aprendizaje en los estudiantes de Arquitectura
dc.contributor.author | Úbeda Mansilla, Paloma | spa |
dc.contributor.author | Escribano Ortega, María Luisa | spa |
dc.date.issued | 2002 | |
dc.identifier.citation | p. 263-264 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/21887 | |
dc.identifier.uri | https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA0202110251A/19515 | spa |
dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
dc.description.abstract | En este artículo se presenta un ejemplo contrastivo de los estilos de aprendizaje de un grupo de estudiantes españoles de Arquitectura de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid y otro de estudiantes extranjeros Erasmus procedentes de distintas Escuelas de Arquitectura, en su gran mayoría de países pertenecientes a la Unión Europea. Los resultados y conclusiones que se presentan en este trabajo pretenden motivar a los docentes a conocer el estilo de aprendizaje de sus alumnos en el campo de las Lenguas con fines académicos, para de esta forma diseñar estrategias en la enseñanza que respondan a esos estilos, que estimulen otros y que refuercen el aprendizaje desde esta perspectiva cognitiva.. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | eng | spa |
dc.relation.ispartof | Didáctica (lengua y literatura). 2002, v. 14 ; p. 251-271 | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | spa |
dc.subject | aprendizaje de lenguas | spa |
dc.subject | enseñanza de lenguas | spa |
dc.subject | método de enseñanza | spa |
dc.subject | estrategia de aprendizaje | spa |
dc.subject | estilo cognitivo | spa |
dc.subject | arquitecto | spa |
dc.title | Estudio contrastivo de los estilos de aprendizaje en los estudiantes de Arquitectura | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.educationLevel | Enseñanzas de Régimen Especial | spa |
dc.title.journal | Didáctica (lengua y literatura) | spa |