Redined

Se realiza una investigación sobre el bienestar docente vinculado al fenómeno denominado engagement que se presenta como una vía de solución para combatir el malestar docente y promover el bienestar en la Universidad de Sevilla. Se utiliza el método biográfico-narrativo y la técnica de la entrevista, con la finalidad de avanzar en esta línea formativa. En los resultados se refleja que hay ciertos factores que inciden en el bienestar : la estabilidad institucional, las condiciones laborales, el reconocimiento social y la mejora de la formación del profesorado. Asimismo, se esboza una serie de indicadores evaluativos relacionada con el ámbito persona l: disposición activa hacia el perfeccionamiento, capacidad de establecer relaciones óptimas, perseverancia, vinculación entusiasta con la profesión, y equilibrio emocional reflejado en la conciliación entre los distintos ámbitos de la vida.